為促進特殊教育學校的優勢互補、共建共享、合作發展，上海市閔行區啟智學校與香港東華三院群芳啟智學校、湖南省株洲市特殊教育學校、云南省玉溪市特殊教育學校、上海市浦東新區輔讀學校、上海市普陀區啟星學校、上海市虹口區密云學校7所特殊教育學校締結為“特殊教育聯盟”。5月18日，該聯盟成立儀式在閔行區啟智學校舉行。上海教育學會秘書長蘇忱、華東師范大學終身教授方俊明、原上海特教研究所常務所長顧愛玉、上海市閔行區教育局副局長李嘯瑜和特教專干顧頡出席成立儀式。

　　啟智學校校長石筱菁宣讀了聯盟公約，聯盟以“管理聯席、研修聯動、活動聯合、資源聯享”為運行方式與工作內容，充分利用校際優質的教育資源和社會資源，提高教師素養，促進學生之間的交流。主要合作內容包括隊伍建設、學科建設、學生交流、信息互享等。

　　閔行區教育局副局長李嘯瑜向7所聯盟單位頒發聯盟單位銅牌，同時聘請蘇忱、方俊明以及顧愛玉等3位專家為特殊教育聯盟的智庫成員。與會專家指出，特殊教育聯盟屬于一個新概念，集中了香港、湖南、云南和上海“四地七校”的優質教育資源，體現了特教發展的新趨勢。特殊教育掌舵人要有“大特教”的概念，深入研究學校改革與轉型，抓緊培養復合型教師以適應不斷衍生與變化的特殊教育工作需求。

　　研討交流中，各聯盟單位的校長紛紛針對特教聯盟的愿景、合作內容中的隊伍交流、學生交流、專家引領等方面做了相應的闡述。李嘯瑜副局長強調，特殊教育聯盟不僅僅是校際之間的交流與訪問，更要圍繞學校發展的核心問題開展研究與討論。“家庭、學校、社會三位一體”是目前的重點難點問題，特別是家庭教育問題，特殊教育可圍繞其開展深入研究。

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